Objetivos generales de etapa de Educación Infantil

1. Conocer el esquema corporal e identificarse con el propio sexo.
2. Utilizar los sentidos para explorar la realidad exterior.
3. Realizar autónomamente los hábitos de limpieza.
4. Valorar positivamente a uno mismo y a los demás.
5. Orientarse y actuar autónomamente en los espacios cotidianos.
6. Identificar animales y plantas del entorno.
7. Valorar el medio natural, manifestando actitudes de respeto y cuidado.
8. Adecuar el propio comportamiento desarrollando hábitos de colaboración y cooperación.
9. Utilizar el lenguaje oral para comunicarse con los demás a través de un vocabulario preciso.
10. Comprender y memorizar textos de tradición oral.
11. Establecer relaciones sociales en un ámbito cada vez más amplio.
12. Conocer manifestaciones culturales del entorno mostrando actitudes de respeto e interés.
13. Disfrutar con la participación en conversaciones colectivas.
14. Interesarse por el lenguaje gráfico valorándolo como instrumento de información y disfrute.
15. Interpretar y producir imágenes como una forma de comunicación.
16. Explorar y utilizar materiales para la elaboración de obras plásticas empleando distintas técnicas.
17. Mostrar interés por observar y valorar obras artísticas.
18. Interpretar esquemas rítmicos, canciones y danzas sencillas.
19. Explorar las propiedades sonoras de instrumentos musicales, de objetos cotidianos y del propio cuerpo.
20. Experimentar con los recursos básicos de expresión del cuerpo.
21. Disfrutar con la representación de situaciones, personajes e historias sencillas.
22. Tomar iniciativas y planificar acciones para resolver problemas de la vida cotidiana.
23. Clasificar y comparar objetos según diferentes criterios.
24. Reconocer y utilizar números y cuantificadores.
25. Utilizar adecuadamente términos básicos relativos a la organización del tiempo y el espacio.



Practicum de Magisterio: Especialidad Educación Infantil
Universidad de León Área Didáctica y Organización Educativa Practicum