1. A ser capaces de diseñar un Proyecto de Educación Intercultural que integre las distintas formas de organización y funcionamiento de un centro educativo en una visión global que faciliten la educación intercultural.

2. A diseñar actividades de acercamiento y coordinación entre las familias y la escuela que tengan siempre presente la dimensión intercultural.

3. Técnicas elementales de navegación a través de Internet. Aunque sea una navegación “guiada” por las páginas que se sugieren en el apartado de recursos, es el alumno y la alumna quienes, dentro de estas páginas, debe seleccionar la información que es relevante y la que no lo es, lo que sin lugar a dudas os obliga a una tarea crítica de selección de materiales, algo que se está convirtiendo en una de las tareas fundamentales en lo que a difusión de Internet como herramienta educativa se refiere.

Aquí recogeremos el fruto de vuestro trabajo: las conclusiones, nuevas páginas interesantes que hayáis encontrado y puedan ayudar a seguir investigando… No dudéis en enviarme los resultados.

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